Ray Wün Una escuela sustentable

Nuestra misión es construir una Escuela Sustentable en Curacaví Chile

Únete y colabora con nuestro proyecto

Conoce el proyecto

Esta idea nace con la necesidad de crear un espacio Educativo único en nuestra zona

En donde el respeto al Medio Ambiente fuese uno de los principios fundamentales para la Comunidad Estudiantil

El respeto al Medio Ambiente es uno de los valores que trabajamos a diario en la Escuela, pero con una construcción de esta envergadura podríamos vivenciar de manera integral lo que es realmente el cuidado del Medio Ambiente.

Y lo más importante, para que los niñ@s de las futuras generaciones tomen real consciencia de la situación actual del Planeta y que sean agentes activos del cambio que como planeta necesitamos.

Nuestra misión

Misión y visión

La misión de nuestra comunidad educativa

Es formar niños y niñas libres que crezcan con una amorosa mirada de la vida, su hacer, sentir y pensar

Que logren generar espacios de convivencia sin competencias, en cooperación y respeto mutuo. Los aprendizajes son abordados con responsabilidad, compromiso y real significancia. De esta manera buscamos que nuestros niños y jóvenes que asisten a la Escuela desarrollen personalidades críticas, analíticas, filosóficas, creativas, alegres, propositivas, solidarias y responsables con ellos mismos y el entorno en cual conviven.

Escuela Ray Wün Montessori proyecta consolidarse como un espacio educativo reconocido por su metodología activa.

Entregando una educación integral desde la primera infancia hasta la edad escolar. Aspiramos entregar a nuestros niños y jóvenes una educación para la vida, donde el eje central sea la formación de personas responsables, autónomas y con gran sentido humano y ecológico. Que sean reales líderes aportando a nuestra sociedad.

Participa

Referencia Organización Tagma Uruguay

Nuestra Escuela

2.500 Metros cuadrados en el cual se contemplan diversas áreas

Como huerto comestible, reforestación de nuestro parque, bosque comestible y diferentes áreas de juego realizadas con materiales reciclados.

Salones construidos con bioconstrucción y trabajo colaborativo

Generando diferentes redes de apoyo con la comunidad. Guiados por el equipo docente en conjunto con las familias. El trabajo colaborativo es uno de nuestros pilares.

Nuestr@s niñ@s y jóvenes participan activamente de las actividades de bioconstrucción y cuidado del medio ambiente.

¿Quiénes serán los

beneficiari@s?

Familias

L@s beneficiad@s de este gran proyecto serán tod@s los niñ@s, padres y familias de Curacaví y sus alrededores.

Docentes

L@s Profesores y Docentes que quieran formar parte de nuestro Equipo Educativo. ¡Únete a nuestro equipo!

Voluntarios

L@s voluntari@s que participen activamente como: alumn@s en practica o egresado@s de las diferentes carreras enmarcadas en el ámbito de la Sustentabilidad existentes en Chile.

Materiales

Para la construcción

Estos materiales fueron escogidos con la finalidad de que nuestra construcción sea totalmente sustentable

Logrando ser un real aporte a nuestro Planeta

♻️ 60% material reciclado

(cartón, botellas de vidrio, latas de bebidas, neumáticos y maderas reutilizadas)

💡 40% material de ferreterías

Clavos, ampolletas, madera

👷‍♀️ 150 Voluntarios

Convocados desde distintos países del mundo.

Proceso de diseño

Referencia Organización Tagma Uruguay

Esta idea nace debido a la búsqueda de nuevas tecnologías sustentables que pudiésemos aplicar en nuestra Escuela

Teniendo como fuente de inspiración al grupo TAGMA de Uruguay.

Ellos lograron concretar en 45 días este diseño de construcción basando en las arquitecturas de las earthship. La organización ha logrado construir en Uruguay, Argentina y Chile utilizando este modelo.

Proyectos realizados por la Organización TAGMA

Construcción Escuela Sustentable en Lo Zárate Región de Valparaíso, Chile.

Construcción Escuela Sustentable en Mar Chiquita, Buenos Aires, Argentina.

Construcción Escuela Sustentable en Jaureguiberry, Uruguay.

Equipo Ray Wün

Liderando una construcción sustentable

Ingrid
Espinoza

Fundadora de Escuela Ray Wün Montessori. Especializada en metodologías alternativas Montessori y Lefebre Lever Gestora de la primera Escuela sustentable en Curacavi Chile.

Héctor David Vieytes Liempi

Bioconstructor parte del equipo de construcción de domos geodésicos para Escuela Montessori, tallerista y facilitador de métodos de bioconstrucción. Guía de Escuela Ray Wün Montessori. Terapeuta de Hipnosis y masajes. Facilitador de yoga, chi kung. Entrenador psicofísico. Practicante de kung fu y chi kung.

Paz Varas
Pérez

Licenciada en danza, Instructora de Yoga y egresada del programa de facilitadores del desarrollo personal Escuela AlmaSur. Directora de Sala Sol; espacio itinerante para el desarrollo de las artes y el buen vivir. Madre y aprendiz eterna de nuevas experiencias. Facilitadora del taller "Cuerpo Vivo" y amante de la nutrición en todos sus sentidos. Amasandera y cocinera de oficio.

Dafne
González

Arquitecta Pontificia Universidad Católica, Magíster en Patrimonio Cultural.



James
Durán Bocaz

Prevencionista de Riesgos, Bioconstructor y carpintero.

Pedro Andrés
Fernández Cerda

Técnico en Energías Renovables y eficiencia energética DUOC.

Colabora en la implementación de Energías Renovables en 19 jardines infantiles en la Región de Los Lagos y la Araucanía

¿Cómo puedo participar?

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Existen 3 formas de ser parte de esta iniciativa